د. عبدالرحمن بن محمد الشرفي

التحوَّل للدراسة وفق نظام #الفصول_ الثلاثة في ضوء نظريات التعلّم العالمية وتوجهاته المستقبلية

      إن استمرار العمل في أي منظومة تعليمية لعقود من الزمن وفق وتيرة واحدة مؤشر خطير بل دليل على وجود…