حصة الأخلاق يا معالي الوزير

لا يزال الرضا عن مستوى التعليم في مدارسنا وجامعاتنا محل اختلاف وموضع جدل.. فبالرغم من المبالغ الفلكية المرصودة في ميزانية الدولة للإنفاق على التعليم ، ومع كل الجهود الكبيرة التي تبذلها الوزارة لتنفيذ خطط وبرامج ومشاريع تطوير المنظومة التعليمية على كافة مستوياتها إلا أن المخرجات والمنتج النهائي للمستهدفات لا يزال دون مستوى التطلعات.

هذا واقع ملموس ومشاهد لا يحجبه تنظير ولا تضليل ، خاصة وأن في تصريحات معالي وزير التعليم ما يشير إلى عدم الرضا التام عن ما تحقق وأن المشوار طويل والمسالة تحتاج إلى وقت وجهود أكثر ، وقبل هذا وذاك تحتاج إلى غرفة عمليات ( تطوير) مستدامة لنقل مستوى التعليم العام بجميع مراحله إلى الحد الذي ينسجم مع رؤية المملكة 2030 ويصب في قالب المخرجات التي تفيد الوطن وتنفع المواطن .

جميل أن يفكر معالي وزير التعليم بهذه الواقعية وبذلك الطموح ، فالتغيير والتطوير يبدأ من غرفة القيادة ويتدرج من رأس الهرم إلى قاعدته.. وفي المقابل أجدني في هذه السطور أفرش بساط الأمل في مستقبل تعليمي أفضل شريطة أن تتحد رؤى المنظومة التعليمية وتتجه وفق مسارات معتمدة ومحددة وتحت عين رقيب ويد حسيب.

وحتى لا يكون بساطي المفروش مجرد أمل في تعليم أفضل لا أكثر ولا أقل ، سأهمس هنا – بصوت مسموع – في أذن معالي وزير التعليم فأقول أن المشروع الوطني الجديد للوقاية من العنف بين الأقران ( التنمر ) في مدارس التعليم العام خطوة عملية موفقة لمواجهة هذه السلوكيات الخاطئة التي بدأت تنتشر بين طلاب وطالبات المدارس وخاصة في المرحلتين المتوسطة والثانوية ، لكن المشروع وحده بمضامينه الحالية لن يصفق كثيراً لدرء مفاسد ( التنمر ) والوقاية منه ، بل يحتاج الأمر إلى ذراع أخرى مساندة تحقق ما نهدف إليه ، وأعني بذلك ذراع الوقاية الاستباقية لتهذيب السلوك وغرس القيم والأخلاق في مرحلة التعليم المبكر وخاصة السنوات الست التي يقضيها الطالب والطالبة في المرحلة الابتدائية .

فيا حبذا – يا معالي الوزير – لو تكرمت وزارتكم الموقرة بخلق الذراع المساندة لمشروع ( التنمر ) من خلال إقرار حصة لتعليم ( الأخلاق ) وتكون حصة معتمدة في جدول الحصص سواء كانت يومية أو حتى إسبوعية ، وليس بالضرورة أن تكون في هذا العام الدراسي بل في العام المقبل أو الذي يليه ، المهم أن تعتمد كمقرر تعليمي تربوي لازم وكمادة مطلوبة يحظى منهجها التعليمي بنصيب وافر من الحرص والعناية والإهتمام في الشكل والمضمون.. وقبل ذلك في الأسلوب العملي الذي ينبغي إختياره بدقه متناهية لتكون هذه المادة وحصة ( الأخلاق ) نواة بناء السلوك وغرس القيم وصناعة الأخلاق التي ينشدها الفرد والمجتمع.. وأكاد أجزم أنها – بإذن الله – ستكون أداة فاعلة لمنع ظهور العنف أو على أقل تقدير درع وقاية للحد منه ، وتضمن بها صناعة المواطن الصالح الذي نبحث عنه .

 المستشار الاعلامي / صالح العمودي